|
 |
Hannu Olkinuoran kirjoittamassa EVA:n uunituoreessa raportissa Minne menet media? pohditaan tulevaisuutta: miten ja mitä mediaa yleisö kuluttaa, miten media vastaa haasteisiin tiedon ja yleisön sirpaloitumisesta, puheenaiheiden viihteellistymisestä, internetin läpimurrosta.
Onko muista medioista internetin kilpailijoiksi, tai edes sen kirittäjiksi?
Raportti luettavissa EVA:n sivuilta os.
>
http://www.eva.fi/files/1603_minne_menet_media.pdf
Opetusministeriön koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntaohjelmassa 2004-2006 edellytettiin laadittavaksi virtuaaliopetuksen kehittämis- ja vakiinnuttamissuunnitelmat eri kouluasteille. Tutustu työryhmien tuloksiin ja uusiin perusopetuksen ja lukio-opetuksen verkko-opetusstrategioihin OPH:n verkkopalvelussa.
Perusopetuksen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sekä oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan perustaitojen kehittämissuunnitelma
>
http://www.edu.fi/julkaisut/tietojaviesti.pdf
Verkko-opetuksen kehittäminen ja vakiinnuttaminen lukiokoulutuksessa, ammatillisessa peruskoulutuksessa ja aikuiskoulutuksessa sekä vapaassa sivistystyössä
>
http://www.edu.fi/julkaisut/verkkoopetus.pdf
|
|
| |
|
Maantieto.fi -verkkopalvelu avattu
27.11.2006
|
|
Finnedu on julkaissut uudenlaisen, erityisesti maantiedon opettajille tarkoitetun verkkopalvelun - maantieto.fi. Palvelu sisältää mm. maantiedon opettajille hyödyllisiä verkko-opetusvinkkejä. Maantieto.fi on osa maantiedon verkko-opetuksen opasta, joka on saanut Suomen tietokirjailijoiden apurahan. http://www.maantieto.fi
|
|
|
Google Earth
10.9.2005
|
|
Google Earth on Googlen tarjoama uusi verkkopalvelu, jossa voit hakea haluamiesi paikkojen satelliittikuvia. Kuvat ovat paikoin hämmästyttävän tarkkoja - etenkin suurimpien kaupunkien kohdalla. VAROITUS!! Tähän voi jäädä koukkuun:-)
http://earth.google.com/
|
|
|
Celestia 1.4.0
20.3.2006
|
|
Matkusta kolmiulotteisesti läpi avaruuden ilmaisella Celestialla. Ohjelmassa hyödynnetään mm. NASAn aitoa kuvamateriaalia.
Ohjelma on ladattavissa os.
http://www.shatters.net/celestia/
|
|
|
|
