|
 |
Oppilaitokset ja kunnat ovat tällä hetkellä paikoin jopa hieman ymmällään sen suhteen, millaisia ratkaisuja niiden tulisi tehdä verkko-opiskeluympäristöjen ja julkaisuohjelmien valinnassa ja käyttöönotossa. Vaihtoehtoja on monia - tarjontaa voisi sanoa olevan jopa liikaakin.
Markkinoilla on varmasti satoja erilaisia sovelluksia, Suomessakin useita kymmeniä. Yksikään sovellus ei vielä tähän päivään mennessä ole saavuttanut standardin asemaa. Ei edes ole näköpiirissä, että näin tulisi lähitulevaisuudessakaan käymään.
Tarveanalyysia tehtäessä merkittävimmät peruskysymykset ovat seuraavat:
- Mitkä ovat todelliset tarpeet? Onko tarvetta ylipäätään? Jos tarvetta ei katsota olevan, ei alustoja kannata hankkia vain siksi, että naapurikin sellaisen hankkii. On muistettava, että oppimista on tapahtunut jo kauan ennen kuin tietokonetta oli keksittykään.
- Pedagogiset tarpeet kuten oppimiskäsitys, oppimispolkujen luominen, räätälöitävyys jne.
- Mikä on verkko-oppimisen rooli oppilaitoksessa?
- Mitä odotuksia oppilaitokset asettavat alustoille ja verkko-oppimiselle?
- Millaisia ovat hallinnon tarpeet esim. oppilashallinnon ja oppimisalustojen toiminnallisen integroinnin suhteen?
Myös tekniset valintakriteerit mutkistavat tilannetta entisestään:
- ASP vai oma palvelin?
- Tukeeko alusta standardeja?
- Tietojen siirrettävyys
- Materiaalintuotantoformaattien tukeminen
- Räätälöitävyys
- Tietoturvavaatimukset
- Tietokantaratkaisut ym. tekniset kysymykset
Valinnassa on lisäksi huomioitava erilaisia kustannustekijöitä kuten hankintahinta, ylläpidon hinta, tukipalveluiden hinta ja tarvittavien teknologiahankintojen hinta. Ja jottei valintaa vain olisi liian helppoa tulisi kunnan osata myös katsoa tulevaisuuteen - Mikä on toimialan yleinen kehitys. Onko valittu alusta markkinoilla vielä 3-5 v. päästä?
Tuntuuko liian vaikealta. Ota yhteyttä ja tutustu seuraaviin linkkeihin.
>
http://www.opintoverkko.fi
>
http://www.moodle.fi
>
http://www.junior.fi
>
http://www.peda.net
>
http://www.fronter.fi
Arto Martikainen
15.10.2005
|
